ZIUA ETWINNING 2024 a fost sărbătorită de catre elevii clasei a 6 a A printr-o activitate colaborativa desfășurată pe finalul proiectului eTwinning #ZenZone # ExploringWellnessTogether. Literele I din afiș au fost colorate de catre Ioana si Florentina.
Suntem pe ultima suta de metri in proiectul nostru eTwinning #ZenZone. Exploring Wellness Together. Clasa a VI a A va prezinta si link ul de vot pentru logo ul proiectului. Optiunile 6, 7 si 8 sunt create de elevii nostri. https://www.menti.com/alhcqia75t1k
Clasa a 6 a A încheie Săptămâna Verde cu doua activitati din proiectul #eTwinning #ZenZone#ExploringWellBeingTogether.
Ne am antrenat dis de dimineata cu un joc didactic de Kahoot la care au participat elevi din tarile membre in proiect. Ne am clasat pe podium!!
Am experimentat o tehnica noua de relaxare si reducere a stresului prin conectarea cu natura. #shinrinyoku Imbratisatul copacilor, o terapie sanatoasa.
Cel mai simplu mod prin care te poti bucura de energia copacilor este sa iesi cat mai mult timp in natura. In plus, imbratiseaza un copac de fiecare data cand ai ocazia, chiar daca iti pare ciudat la inceput. Foarte multe studii au aratat ca acest obicei este un bun remediu anti-depresie, stres si dureri de cap. In Japonia exista chiar un program national numit Shinri
Saptamana a 4 a din proiectul nostru #ZenZone "Exploring Well-Being Together" a fost o zi de introspectie si de descoperit sentimente legate de natura si lumea din jurul nostru. Clasa a 6 a A a explorat tema #RECUNOSTINTEI "Sunt recunoscator pentru..."
* Jurnal digital- 3 lucruri pentru care sunt recunoscator. Aplicatia digitala Canva.
* Carduri de multumire (elevii scriu un lucru pentru care multumesc)
* Afirmatii pozitive.
* Ma simt bine cand...obiceiuri sanatoase. Harta mentala - Canva
* Sunt recunoscator pentru - Poster
Am incheiat inca o activitate din cadrul proiectului #eTwinning cu titlul #ZenZone in cadrul caruia suntem parteneri alaturi de elevi din scoli europene.
Let's Explore Wellbeing together. Sa exploram impreuna starea de bine.
Ocazie cu care am scos activitatile didactice afara din sala de clasa, am facut plimbari in gradina scolii, am folosit instrumente digitale (canva) pentru a crea postere cu farfurii "sanatoase".
Am inceput cu pauze recreative in timpul orelor de limba engleza. Am dus la plimbare prin gradina scolii verbele la Past Tense (timpul trecut) in limba engleza. Ne am relaxat, am respirat si am revenit in clasa. Continuând seria de activitati pentru stimularea starii de bine, la ora de consiliere si orientare am discutat despre pericolele consumului de substanțe interzise
Munca noastra de saptamana aceasta in proiectul european #eTwinning #ZenZone continua cu HARTA EMOTIILOR.
Exploram EMOTIILE.
Elevii au fost antrenați în activitati ce ii ajuta sa identifice si sa inteleaga emoțiile.
Împreună am creat #HartaEmotiilor folosing Canva ca instrument digital.
Apoi, individual, elevii au ilustrat prin postere digitale propria emoție.
Acestia suntem noi.
Lăsăm mai jos câteva din materialele pe care elevii le-au lucrat în săptămâna de introducere în proiect.
Elevii au încheiat prima activitate prin crearea de LOGO-uri - imagini ale proiectului nostru folosind aplicația digitala Canva.
Elevii clasei a VI a A vor participa in perioada urmatoare ca membrii intr-un poiect #eTwinning impreuna cu scoli din Turcia, Liban, Italia. Titlul proiectului este ZEN ZONE-EXPLORING WELL-BEING TOGETHER. Tema proiectului este STAREA DE BINE A ELEVULUI. Stimularea starii de bine si a sanatatii mentale prin diverse activitati desfasurate la clasa.
